枫亭中心小学是教育部“生命化教育”实验基地,曾获得首批省级“文明校”和“农村示范校”称号。学校设有32个教学班,学生1543人,教职员工106人,其中包括1名小中高教师,80名小学高级教师,12名本科学历教师和68名大专学历教师。
学校概述
枫亭中心小学是教育部“生命化教育”实验基地。学校现有32个教学班,学生1543人,教职员工106人,其中小中高教师1人,小学高级教师80人,已取得本科学历的教师有12人,已取得大专学历的教师有68人。学校校园环境优美,校舍设备齐全。学校坚持党的教育方针,学校以“开启智慧、润泽生命、培育英才、展望未来”为办学目标,坚持“科研兴校、质量立校”的办学思想,力倡成全学生,成就教师,成功教育,成为一所具有传统特色的农村小学。经过枫亭中心小学全体师生的不懈努力,学校于1995年获得首批省级“文明校”、“农村示范校”称号。2009年又被仙游县委、县政府评为“文明学校”。
在学校管理上,坚持以法治校,全面贯彻党的教育方针,全面深入实施素质教育,切实加强学校“三风建设”,即校风是“诚实、勤奋、守纪、进取”;学风是“文明守纪、勤勉好学、身心健康、锐意进取;教风是:“以高尚的情操陶冶人、以科学的知识培养人、以精堪的教艺塑造人”,并完善三种制度:即“完善教科研管理制度、完善教师业务管理制度、完善质量工程管理制度”,努力构建和谐校园文化,着力创办人民的满意教育。学校连续三年被县教育局评为“学校管理先进单位”,教育教学质量不断提升。
在德育工作上,学校成立德育领导小组,坚持以德治校,围绕“以榜样的力量感染人、以活动方式影响人、以参与形式锻炼人、以家校合力教育人”的机制,结合德育基地,富有成效地开展爱国主义、革命传统主义、法制教育、小学生日常行为规范养成教育、中队主题、手拉手、雏鹰行动、读书知识等活动,制定德育工作计划,定期举行教师德育论文或工作经验交流会,学生的养成教育与文明礼仪得到提高,教师的职业道德与为人师表得到加强。2006年12月,枫亭中心小学妇委会被莆田市妇联表彰为先进集体。2003年2月,枫亭中心小学少先队被省少工委办公室评为新世纪我能行养成道德好习惯体验教育主题活动“我能行中队”,同年5月又被全国少工委、中国残联评为“全国红领由手拉手助残先进集体称号”。