重庆大学语言语音实验教学中心成立于2000年,为校级实验中心,实行校、院两级管理,主任负责制。中心 以大学英语和英语专业为依托,建设运行经费以学校投入为主,教学任务由学校统一安排,下设中心办公室、实验教学督导组、实验教学改革组和实验课程组四个部门以及大学体验英语、新视野大学英语、全新版大学英语、创新教育和英语专业听说译五个实验课程组。 正文
中心坚持“实验教学与理论教学改革同步进行、相互交叉、相互渗透、深度融合”的实验教学改革理念,创建了“一中心、二平台、三层次、四支撑”的实验教学体系和“以学生为主体,教师为主导的体验互动”实验教学模式,形成了以听说读写译为核心和以创新、应用为目的的实验教学框架,即:以自主学习中心和视听室为中心的听说实验,以网络为平台的读写实验,以同声传译室为支撑的翻译实验,以创新实验室、网络资源开发室、戏剧排演室为基地的创新实验,以拓展中心为支撑的国际交流、学术应用、职场应用等综合应用实验。
中心从建立至今经历了发展、改革、成熟和深化四个阶段。
发展阶段(2000-2002):2000年成立之初,中心利用世行贷款建成的语言语音教室16间、调频广播电台和音频广播电台1套,以及卫星电视接收系统开始了英语实验教学的最初尝试。为满足全校学生英语实验教学的需求,2001年学校自筹资金又建语言语音教室12间,自此,重庆大学大学英语听说实验课被正式纳入大学英语课程和学分管理体系,尝试改变学生课堂英语学习缺少语言输出机会,无法在真实的环境运用语言的尴尬局面。改革阶段(2003-2005):2003年,以信息技术为手段的全国大学英语教学改革开始进行,如何利用现代教育技术搭建学生语言实验实践平台,增加学生语言输入、输出量,从而全面提高学生的语言运用能力成为外语教学界的热点。凭借多年的信息教学经验和良好的实验教学设施,重庆大学实验教学中心首创了全国最早的外语自主学习体验中心,创建了基于信息技术的听说自主学习实验模式,在全国率先进行了面向全校1/5学生的外语听说实验教学改革试点;经过一年的实践,2004年,基于计算机和网络的外语听说自主学习实验模式向全校所有学生推行,重庆大学成为国内最先实现基于计算机和课堂的英语实验教学模式的学校,被教育部列为首批大学英语教学改革试点学校;2005年,中心系统开发建设了“大学英语 精品课程”、“综合英语精品课程”、“英语教学资源库”,搭建了以moodle为特色的外语实验教学环境,促进了课堂教学、自主学习、网络交互和课外实践的融合,以及学生英语综合应用能力的全面发展,大学英语课程被评为重庆市精品课程。