语文一年级上册
2016年人民教育出版社出版的图书
条目
历史版本
《语文一年级上册》是一本由温儒敏总主编，人民教育出版社于2016年7月出版的义务教育教科书。该书适用于九年义务教育中的小学一年级学生。教科书按照主题单元编排学习内容，以“我上学了”为主题，分为两个识字单元、两个汉语拼音单元和四个课文单元。每个单元的学习内容各有侧重，如识字、汉语拼音、课文等。《语文一年级上册》通过主题单元的编排，引导学生在真实情境中进行口语交际，发展交际能力，培养尊重他人、遵守交际规则的意识。教科书共安排了四次口语交际活动，旨在引导学生从不同角度发展交际能力，培养对象意识和场合意识。此外，课后练习从朗读、背诵、理解、积累、运用、拓展等方面进行系统设计，活动形式多样。
内容简介
教科书的开篇，从学生视角出发，以“我上学了”为主题，采用参与式和体验式学习相结合的方式，安排“我是中国人”“我是小学生”和“我爱学语文”3个活动板块，引导学生顺利进行角色转换和身份认同，初步培养良好的学习习惯。汉语拼音共2个单元13课，拼音与识字学词整合设计、同步进行。综合考虑各方面因素，精选学习内容，避免增加学习负担。集中学习拼音之前，先安排1个识字单元，学习最简单的常用汉字，然后再系统学习拼音，由熟悉的语言带出拼音的学习，使拼音与识字相辅相成、相互促进。识字的编排遵循识写分流、多识少写的原则，全册要求认识300个常用字（在课后以双横线标示），要求会写其中的100个字（在课后以田字格标示）。重视打好识字写字基础，结合识字，学习常用偏旁；结合写字，学习基本笔画和笔顺。集中编排了2个识字单元，渗透汉字文化，体现汉字规律，着力于激发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。写字的编排体现书写规律，由易到难，由简单到复杂，降低初入学的学习难度。
语文一年级上册